10 Jahre BFB – Klaus Wannemacher

Didaktische Metadaten in OER- und Lehrportalen Während sich die Infrastrukturen für Open Education seit Jahren ausdifferenzieren, verharrt die Nachnutzung von offenen Bildugnsmaterialien […]

10 Jahre BFB – Dominik Theis

Dominik Theis plädiert für eine gemeinsame Bildung, die von allen mitgestaltet wird. Dazu müssen Bildungseinrichtungen, Politiker sowie die Zivilgesellschaft eng zusammenarbeiten. Es […]

10 Jahre BFB – Nele Hirsch

Bildung für nachhaltige Entwicklung und offene Bildungsmaterialien gehören zusammen! Nele Hirsch vom eBildungslabor wünscht sich, ein viel stärkeres Zusammendenken der beiden Themenkreise […]

10 Jahre BFB – Steffen Rörtgen

Warum ist der Materialordner im Klassenzimmer immer noch populärer als unsere OER-Plattformen? Mehr Metadaten allein werden nicht reichen, um OER in der […]

10 Jahre BFB – Susanne Grimm

Für die Produktion von fachspezifischen Materialien z. B. in Form von 360Grad-, AR- oder VR-Anwendungen fehlt es Berufsschullehrkräften an geeignetem Bildmaterial vor […]

10 Jahre BFB – Bastian Granas

Es ist Zeit für eine staatliche Finanzierung von schulischen OER-Strukturen aus dem Schulbuchbudget. Bastian Granas schlägt die Schaffung eines „OER-Verlags“ vor, der […]

Drei Gründe Lernangebote zu teilen

Worin liegt der Mehrwert selbst produzierte Inhalte als offene Bildungsmaterialien (OER) für eine breite Öffentlichkeit freizugeben? Nele Hirsch vom eBildungslabor nennt drei […]

Enter-Award

Wissenschaftliche Erkenntnisse sollen für alle zugänglich sein! Um den freien Zugang zu wissenschaftlichen Publikationen und anderen Materialien im Internet zu stärken, wird […]

OER-Prüfinstrument

Wie lassen sich vorhandene und entstehende Bildungsmaterialien auf ihre OER-Tauglichkeit prüfen? Mit dieser Ausgangsfrage stellte sich ein Projektteam im Think Tank iRights.Lab […]