10 Jahre BFB – Steffen Rörtgen

Warum ist der Materialordner im Klassenzimmer immer noch populärer als unsere OER-Plattformen? Mehr Metadaten allein werden nicht reichen, um OER in der […]

10 Jahre BFB – Susanne Grimm

Für die Produktion von fachspezifischen Materialien z. B. in Form von 360Grad-, AR- oder VR-Anwendungen fehlt es Berufsschullehrkräften an geeignetem Bildmaterial vor […]

10 Jahre BFB – Bastian Granas

Es ist Zeit für eine staatliche Finanzierung von schulischen OER-Strukturen aus dem Schulbuchbudget. Bastian Granas schlägt die Schaffung eines „OER-Verlags“ vor, der […]

Drei Gründe Lernangebote zu teilen

Worin liegt der Mehrwert selbst produzierte Inhalte als offene Bildungsmaterialien (OER) für eine breite Öffentlichkeit freizugeben? Nele Hirsch vom eBildungslabor nennt drei […]

Enter-Award

Wissenschaftliche Erkenntnisse sollen für alle zugänglich sein! Um den freien Zugang zu wissenschaftlichen Publikationen und anderen Materialien im Internet zu stärken, wird […]

OER-Prüfinstrument

Wie lassen sich vorhandene und entstehende Bildungsmaterialien auf ihre OER-Tauglichkeit prüfen? Mit dieser Ausgangsfrage stellte sich ein Projektteam im Think Tank iRights.Lab […]

ZUM Apps

Die Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. – die ZUM – fördert die Digitalisierung von Schule und Lehrinhalten und bietet dafür ein […]

Serlo Education e.V.

Die Inhalte auf der freien Lernplattform serlo.org sind komplett kostenlos, werbefrei und frei lizenziert. Die offenen Bildungsmaterialien richten sich sowohl an Schüler*innen […]

rpi-virtuell – Kultur des Teilens

JorgLohrer vom rpi-virtuell ist auf der Suche nach Zitaten zur Kultur des Teilens, nach schlagkräftigen Argumenten für offene Bildung und offene Bildungsmaterialien […]