10 Jahre BFB – Steffen Rörtgen
Warum ist der Materialordner im Klassenzimmer immer noch populärer als unsere OER-Plattformen? Mehr Metadaten allein werden nicht reichen, um OER in der […]
Warum ist der Materialordner im Klassenzimmer immer noch populärer als unsere OER-Plattformen? Mehr Metadaten allein werden nicht reichen, um OER in der […]
Für die Produktion von fachspezifischen Materialien z. B. in Form von 360Grad-, AR- oder VR-Anwendungen fehlt es Berufsschullehrkräften an geeignetem Bildmaterial vor […]
Es ist Zeit für eine staatliche Finanzierung von schulischen OER-Strukturen aus dem Schulbuchbudget. Bastian Granas schlägt die Schaffung eines „OER-Verlags“ vor, der […]
Worin liegt der Mehrwert selbst produzierte Inhalte als offene Bildungsmaterialien (OER) für eine breite Öffentlichkeit freizugeben? Nele Hirsch vom eBildungslabor nennt drei […]
„Leicht zu haben für ein, zwei Stündchen Spaß.“ Das sagt Oliver Tacke über den Podcast BldgAltEntf, den er zusammen mit Anja Lorenz […]
Wissenschaftliche Erkenntnisse sollen für alle zugänglich sein! Um den freien Zugang zu wissenschaftlichen Publikationen und anderen Materialien im Internet zu stärken, wird […]
Wie lassen sich vorhandene und entstehende Bildungsmaterialien auf ihre OER-Tauglichkeit prüfen? Mit dieser Ausgangsfrage stellte sich ein Projektteam im Think Tank iRights.Lab […]
Die Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V. – die ZUM – fördert die Digitalisierung von Schule und Lehrinhalten und bietet dafür ein […]
Die Inhalte auf der freien Lernplattform serlo.org sind komplett kostenlos, werbefrei und frei lizenziert. Die offenen Bildungsmaterialien richten sich sowohl an Schüler*innen […]
JorgLohrer vom rpi-virtuell ist auf der Suche nach Zitaten zur Kultur des Teilens, nach schlagkräftigen Argumenten für offene Bildung und offene Bildungsmaterialien […]