Einführung und Übersicht
Offene Werkstätten wie FabLabs und Makerspaces sind mittlerweile keine Seltenheit mehr. Als gemeinsamen Nenner haben alle das Ziel Maschinen zur Verfügung zu stellen, um gemeinsam zu basteln zu tüfteln und sich kreativ zu entfalten. In dieser Reihe lernst Du, was man braucht, um einen eigenen Makerspace aufzubauen, welche Maschinen, Tools und Tricks es hierfür gibt, wo man frei lizenzierte Vorlagen und Anleitungen bekommt und wie man (nicht nur) junge Menschen spielerisch an Technik heranführen kann.
Vertiefung
Der MOOC „Coding und Making im Unterricht“ vermittelt Lehrkräften mit und ohne Vorkenntnissen zeitgemäße Digitalkompetenzen: Ziel der Fortbildung ist, schülerorientierte Projekte im eigenen Unterricht zu entwerfen und durchführen zu können. Er ist kostenfrei zugänglich.
Spezialfragen
„If it can be imagined it can be made“, so lässt sich die Haltung in der Maker-Szene beschreiben. Wer denkt dabei aber an OER? Dabei ist eine lebendige Maker-Community nur möglich, wenn Ideen und Vorlagen aktiv geteilt, remixed und re-used werden. Kai Obermüller und Kristin Narr zeigen, wie Maker-Vorlagen unter dem bestmöglichen Standard für OER veröffentlicht werden können.
Sachdienliche Hinweise für weitere hilfreiche Anlaufstellen zu diesem Thema nehmen wir sehr gerne entgegen! Bitte per Email an: kontakt@oercamp.de